音乐科组工作总结13篇

更新时间:2025-12-31 21:59:49
音乐科组工作总结13篇

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能够给人努力工作的动力,不如我们来制定一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编整理的音乐科组工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

音乐科组工作总结1

一、工作思路

结合本学期学校工作计划及教导处工作计划,综合组本期将以常规建设为保障,以校本培训为依托,以信息技术为载体,各学科以特色项目建设为抓手,强化队伍建设,发掘师生潜能,继续发扬全组齐心协力,形成综合组内集体攻关,分享智慧的氛围,从而加强团队的研究力和凝聚力,全面提升教师的学科素质和综合组的整体实力。同时为促进教师成长,进一步卓有实效地帮助教师走向专业成长,特制定本计划。

二、工作目标

我校综合教研组包括体育、音乐、美术、信息、科学、英语等学科。活动安排遵循理论指导的原则,既安排课堂实践,又有理论学习。

1、各教师立足本学科阵地,扎实推进素质教育,努力改革课堂教学,重视学生学法指导,提高教学效益,使学生全面、全员、全程、主动参与教学过程,促进其综合素质的提高。

2、根据学科特色,努力创新富有实效的教学方法,提供学生参与创新学习的机会,留心收集创新学习的案例,并多撰写论文和教学反思,争取每位教师有一篇以上的论文或教案在学区、市级以上参加评比。

3、各科教师团结协作,发挥特长进行兴趣课教学,并落到实处。

4、组内各教师本学期目标:

(1)、体育组应重视队列训练和广播操的教学并组队参加学区田径运动会,目的就是培养学生的竞争意识,合作精神和坚强毅力,切实增强学生体质,争取在学区、市级举行的比赛中取得好成绩。

(2)、美术组应重视学生基本功训练和审美能力培养。教师学生应多出好的作品,在尽可能的地方展示学生的风采。

(3)、音乐组致力全面提高学生的音乐素质,加强学校的歌舞蹈、合唱的训练,持之以恒辅导特长生,为以后的比赛多做准备。

(4)、信息技术组应重视学生自我动手能力及综合运用能力培养,向学生传授现代网络技术,提高应用能力,积极参加学区、市级以上的比赛。

(5)、科学组应发展学生的思维能力,享受团结协作带来的成果,并能在上级比赛中取得好成绩。

(6)、英语组应重视学生听力和英文书写能力,提高学生的口语水平,多争取参加上级部门举办的比赛。

三、具体措施

1、开展课程标准的学习,把握课标精神,按照课程标准实施教学,并不断接受新的教育理念、教育方法、教育手段,期初在组内开展新课标精神的集中学习,讨论教案的注意事项。

2、继续加强教师的而理论和实践学习,采用理论联系实际,集体学习与自学相结合的方法,做好课后教学追记,鼓励教师能一学期读一本教学专著,使先进的教学思想扎根于每位教师心中,从而有的方式指导自己的教学实践,更好地教学服务,增强教师整体素质。

3、落实教学常规制度,要严格按照教导处要求认真备课,备课应比上课提前一周,要有上课情况小记。在教学中,不断探讨新颖的教学方式和学习方式,创出自己本学科的特色。每月底进行一次教学常规工作检查。

4、充分发挥教研组作用,教研组长配合教导处共同落实各项教研活动,如教学常规检查、成绩抽检、问题研究等工作开展。本学期本教研组计划开展一下活动:每天课余时间为教师自由学习时间,并多次集中学习,本学期听课要满20节,老教师有特殊照顾几节,鼓励教师们互评互听,做好书面评课,营造良好的教研氛围。

5、教研组做到教研活动专时专用,活动要有内容、有记录、有组织。

6、组内活动力求形式多样。如说课、听课、评课,教学设计的探讨,课件制作学习,学科特色的主题活动,课例的研讨,教学经验交流会等等。

7、尝试针对课堂教学中出现的普遍现象,发挥教研组集体的力量探讨解决的方法:全组教师自觉上网学习,读书阅读(双月一次),记下自学反思、心得体会,不断改进教育教学行动,提升自身的反思能力,学期中、末各检查一次。

8、完善校本教研,提高全组教师理论水平和教学实践能力。

9、组织教师积极参加各种教学技能和论文等竞赛,并组织学生参加各种校内外竞赛,促进能力培养,培养学生有所爱好。

10、积极认真参加区、市教研活动,做好活动记录:珍惜各种公开教学和经验交流活动,并积极参与研讨,做好记录,以便带回教研组共同学习提高。

11、加强师德教育,激励全体教师讲求工作态度和教学方法,提高自身素质,热爱学生,尊重学生,以自身人格魅力感染学生,树立良好形象,争生模范。

音乐科组工作总结2

一、常规的音乐教学工作

这学期的在音乐课堂教学中,继续注重对学生音乐理论知识地教授,将音高、节奏、力度、速度、结构等,把它们由浅入深,循序渐进,有机地、协调地融入课堂,这一学期仍然充分利用学校现有的教学资源,使用多媒体教学,拓宽学生音乐视野,灵活多样的教学形式,使学生充分参与到课堂教学活动中来。坚持使得学生更好地了解关于音乐的知识,并创造放松、愉快的教学课堂氛围,让学生由衷地喜欢音乐,自主学习、自主创造。

二、本学期科组重点工作

本学期音乐科组的重点工作都围绕着区第二届艺术节的各项参赛项目开展,一开学,马上有序地开展舞蹈训练,全力奋战。我们经过严格地考试,重新挑选了舞蹈队员,组织成现有的舞蹈队。同时有序地开展器乐训练和语言艺术训练,每天都固定将早操时间定为练功训练时间,中午午修时间为整合舞蹈训练时间,甚至增加了下午第三节的课外时间及周六的休息时间,来进行比赛前冲刺训练。

三、参与的活动及获得成绩

1、组织学生,坚持参加艺术团舞蹈队及器乐队的排练(20××.10.9开始-20××.11.11比赛)在区第二届学校艺术节的比赛中取得了优秀组织奖,优秀团队奖,器乐表演二等奖,舞蹈表演二等奖的成绩。

2、参加了区来我校的教学视导检查,准备了一年级二班的公开课《青蛙合唱》(20××.11.1)

3.周五下午参加“钢琴即兴编配”音乐教师技能培训(20××.9.23-20××.12.23)

4.观摩萝岗区教师声乐选拔比赛(20××.10.19)

5. 观摩广州市音乐教师声乐选拔比赛

6.参加了广州市青少年救助站的义务教学工作(20xx.11.15 / 11。5 )

7.参加香雪小学综合科组课题“培养学生的特殊才艺”

8.协助区少年宫办好一周年庆典活动――做礼仪和领奖(20××.12.29)

9. 参加了“广东省中小学教师教育技术能力建设项目培训”

10. 参加香雪小学教师钢笔字比赛(20××.11)

11.购买了学生的奖品和演出服(20xx.12.10)

12. ……此处隐藏10763个字……到实处。

2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教科处的临时安排,在本学期教师严重缺乏的情况下,尽一切可能创造机会定时组织音乐兴趣小组的活动,调动教师音乐教学及学生音乐表演及创造的积极性,从而促进并提高音乐教学效果。

3、提高认识,加强自学。组织组内教师积极参加县优质课和市教学能手评选活动。使教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,必须加强自学,虚心学习,不断提高自己的业务知识水平。要想上一节好的音乐课,必须要有强大的团队做后盾,本学期,在全组老师的共同努力下,我组仝林梅和胡艳玲二位老师的课在全县的中小学音乐优质课的评选中,分获中小学组的第一名,并于明年春天代表我县参加全市的中小学音乐优质课评选。

4、综合开发课程资源。联合全校师生,办好“庆国庆歌咏比赛”、“庆元旦文艺节目汇演”等一系列文艺活动,活跃校园气氛,营造出浓厚的艺术氛围。能根据学校自身的特点进行教学。

三、采取的方法和措施:

1、按照教科处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。

2、按时进行周前备课及教研活动,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课、讲课、评课,使音乐教学能正常开展。

3、通过听评课和研讨会,促进全体音乐教师的经验和信息交流。

4、鼓励音乐教师充分利用身边的桌椅板凳及学生的身体资源自制教具进行教学,加强示范。

5、在活动场所极度缺乏的情况下,定期组织音乐兴趣小组活动,培养和发展学生特长。

四、今后的努力方向:

今后我们将通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围,使我校成为独具特色的学校之一。

音乐科组工作总结12

一、开学初,认真准备并顺利完成了“名师大讲堂”的《五指山歌》的全市公开课并受到听课教师的好评。

二、认真完成了一期题为《走进五指山》的较高质量的墙报。

三、全组教师认真听课评课,交流探讨音乐教学中的各种问题。备课组积极组织以年级为单位的集体备课活动。

四、积极开展师徒教学交流活动,促进了青年教师教学能力的不断提高。

五、在本次运动会期间,科组教师团结一致,齐心协力共同完成了“校园的早晨”鲜花方阵和“青春旋律”集体舞方阵,成为本届运动会的一个亮点。受到全校师生的好评。

六、积极筹备“周四大讲坛”。

七、校本课程正常开展,合唱团、舞蹈对训练正常。

八、积极做好元旦文艺晚会的各项准备工作。

九、积极做好申报市级课题的各项准备。

存在问题:参与网上教研的积极性不够,上传的文章数量少,质量亦不够高。个别教师的课堂教学效果不是特别到位,有的教师听课次数尚未达标。

  音乐组

  XX年年11月26日

音乐科组工作总结13

本学期即将结束,在这一学期中,我们音乐教研组紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准,以激发学生的艺术爱好,提高学生的审美情趣为目标,在各级领导的关心、支持、帮助下,全体音乐教师立足岗位,团结协助,尽心尽职,顺利而圆满完成了教育教学任务,现将本学期的工作简要总结如下:

一、组织学习,制订教学计划

开学初,组织全校音乐老师进行学习,认真钻研《20xx音乐新课程标准》,共同探讨、感悟《新课标》的理念,丰富组员的理论水平。

教研组根据学校的工作计划制定了切实可行的教研组计划。每位教师根据各自的教材内容和年段要求,努力钻研教材、分析教材,制订了个人的教学计划、科研课题计划,并在日常教学中认真执行。

二、认真备课,优化音乐课堂

根据学校要求每个音乐教师做到认真备课,认真分析教材,分课时备课,突出重难点及解决方法。教学中以新课标教育理念为指导,重点强调课堂常规的规范化,突出欣赏教学,充分利用现代化手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。重视对学生的“过程性评价”,把学生平时的表现和期终的音乐考评结合在一起,努力做到全方位的去评价每一位学生。

三、完善管理,做到责任到人

本学期完善了音乐教室、舞蹈教室的管理,提高了使用率,规范了使用要求,明确了使用职责,做到责任到人。并配合学校完成了“南京市中小学装备管理示范学校”的验收工作,为更好的开展音乐教学打下了基础。

四、开展活动,提高教学能力

1、定期组织主题研训活动

利用集体备课时间开展主题研训活动,针对“小学生音乐课堂常规的养成”、 “如何提高学生的识谱能力”、 “提高音乐欣赏教学的实效性”、 “音乐期末评价方式”等课堂教学内容进行了相关探讨,大部分老师都能按时参加,积极发表意见,提出自己最佳的教学方案,互相讨论研究,共同进步,做到了有主题、有内容、有实效。除此之外,还学习有关课改教学方面的新理念,及一些优秀教案、论文及合唱视频等,并认真做好笔记,注重了多媒体在教学教学中的运用。

2、参加各级音乐学科听评课活动

音乐组教师在认真备课、上课,做到教学五认真的同时,还多次外出参加市、县听课活动,在听课、评课与研讨活动中能积极参与,不断思考与提升课堂教学水平。教研组内还通过展示课、公开课、研讨课等活动来进一步提高老师的教学能力,本学期共上校内研究课7节,展示课5节,评课十多节。

3、积极开展音乐社团活动

本学期,音乐组每位教师发挥个人专长,积极承担各类音乐社团的培训任务,共开设古筝、舞蹈、合唱、竖笛等5个社团课程,并根据学校要求,有计划、有目标的开展社团活动,努力提高学生的艺术修养,提升我校的艺术教育品质!

五、竞赛评比,促进艺术教育发展

20xx年9月,我校舞蹈团学生表演的舞蹈《我爱跳舞》参加了县教育局举办的专场文艺演出竞赛活动,获得县一等奖,受到专家及群众们的一致好评。

20xx年11月9日,市际“三校联谊活动”在我校举行,南京市夫子庙小学崔嘉蒙老师的《美丽的太阳花》和我校李萍的《我是小鼓手》分别进行了展示,市秦淮区教研员陈苏英老师和我县音乐教研员蒋彩云老师以及来自三所学校的十几名老师参与了此次活动。通过交流学习,促进了三校教师教学能力的提高。

20xx年11月我校合唱社团40名学生参加了县12。9中小学生合唱竞赛活动,在队员们刻苦排练、老师们辛勤指导下,获得了县二等奖的好成绩。

本学期,我校全体音乐教师还共同排演了校园韵律操,为我校成功创建南京市青奥示范学校贡献了一份力量。

在今后的工作中,全组教师仍应继续努力,在认真作好音乐教学本职工作的同时深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作,提高全体学生的艺术修养,为我校的艺术教育发展做出贡献!

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