演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。随着社会一步步向前发展，演讲稿与我们的生活息息相关，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的环保主题演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
环保主题演讲稿 篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我演讲的主题是“维护我们共同的家园”。
同学们是否知道，每年都有一个“世界地球日”，目的是唤起人类爱护地球、保护家园的意识。今年4月22日，是“世界地球日”。
茫茫宇宙中，地球是我们唯一的家园。我们依赖着这颗星球，需要地球提供二氧化碳给植物，植物通过光合作用固定太阳能，制造有机物养活地球上的其他生物;需要有足够厚度的大气层，来保护人类不受过高成过低气温，以及过量紫外线的伤害;需要地球提供足够量的水和氧气来维持生命的存在，而如果地球遭到破坏，这一切都将成为无本之源?地球的天文年龄是45亿岁，而从目前人类发现的化石来看，人类存在于这颗星球顶多也就300万年。也就是说，在人类出现之前的很长一段时间里，地球上存在的是有许多其他的生命形式。物竞天择，物种会灭亡，也会有新的物种产生。人类从来不是地球的唯一，在我们之前有恐龙，有始祖鸟，他们当时都繁极一时，恐怕也
如现在的人类一般从未思考过，看似是地球主人的我们总会认为自己的种族会生生不息、延绵不绝。而事实呢?需要保护的其实从来都不是地球，地球不需要我们的保护，人类灭亡自然会有其他的物种替代。我们保护的其实是人类自己。地球可以没有人类，而人类却不能没有地球。
设想一下，如果有一天你生活的地方，由于人类利益的驱使，建造了许多污染环境的工厂，你生活的地球上再也没有一滴干净的水，没有一丝洁净的空气，后果将会是怎样?如果这样的境况总是得不到有效的制止和改变，其后果不堪想象。那时，我们都会明白，人类的.命运的终结，也决不是危言耸听。
好在，我们欣喜地看到，可持续发展战略已经纳入了我国的政府行为，我国已颁布了多部环境保护法，多项环境标准，绿化财政。常言道，人无远虑，必有近忧，居安思危，要防患于未然。我们怎么能够等到“千山鸟飞绝，万径人踪灭”时，才悔不当初呢?坐以待毙，从来就不是人类的选择，人类既已经意识到问题的存在，就应该在危机面前积极行动起来，维护我们共同的家园。
我想我们要做的绝不应该是仅在4月的某一天为保护环境而空喊口号，而应该是行动!让我们用智慧净化生存环境，用热情传播环保的理念。心系全球，着眼身边，尽己所能，多选择公共交通;买东西时，不要层层包装，少用塑料袋;在校园中，多弯腰拣果皮
纸屑，不要随地吐痰，随手关灯……这些看似点滴的小事，在你我的努力下，将会有惊人的效应。
行动起来，让我们的天空更加蔚蓝，让大地更加苍翠，让空气更加清新，让我们的校园更加美丽。
谢谢大家!
环保主题演讲稿 篇2保护环境，从我做起，这对我们每个人来说都很重要，对于我们的未来也有密不可分的关系。天空没有以前那么湛蓝，云彩没有以前那么雪白，空气没有以前那么清新，夏季比以前更加炎热，冬季比以前更加寒冷，能源日趋减小，导致废气逐日递增。
是什么导致地球的环境日益恶劣，人类的生活日益艰险呢?是破坏与浪费。人类的历史从石器时代起，一步一步发展到了现在的电器时代，浩浩荡荡，数千年的消耗还抵不上几百年的消耗。三大常规资源——煤炭，天然气，石油都将消耗殆尽，难道待其消磨完之后，我们得靠烧柴打猎为生了吗?大自然的破坏是人类消耗有益的资源的`行为所造就的。它不仅摧毁了自然界中的生态平衡，也从中失去了一些宝贵的资源，甚至会造成不可弥补的永久性损害。
臭氧层已经被人类捅了一个大洞，难道我们能找到另一个女娲来补天吗?生物链也开始有断裂的迹象，难道我们还有数年的时间来重新打造一条新的生物链吗?海平面的上涨淹没了许多的小岛，难道我们有能力让海水减少吗?不，我们没有，我们只能看着天裂，链断，海涨。不只是这样，冰岛火山，日本核电站泄漏，酸雨，地震，泥石流，温室效应…….都与我们的生活息息相关。在大自然的咆哮前，再多的人力也是那么的微乎其微。
我们不能阻止灾难的降临，只能尽可能地预防，怎么预防，保护环境。保护环境就意味着减少破坏与消耗。减少消耗的方法，我认为有：提高资源利用率，利用高端技术条件，减少能源的消耗，当然这个方法只能推迟灾难的降临，不能真正阻止天灾的到来。还有一种，就是开发新能源，利用一些大自然的风，海，太阳等，将他们的能量转换为我们所需的一些洁净能源，大量普及，才能做到零消耗。保护环境，并非纸上谈兵，需要你付之于行动中，保护环境，人人有责，从我做起，还我们一个绿色家园。
环保主题演讲稿 篇3尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我们在国旗下演讲的题目是《共建美好校园》。
我们现在已经是一个六年级的学生了，在我眼中的校园有好的现象，也有坏的现象，希望我们的同学改掉这些坏的现象，共建美好校园。
第一点，就是环境卫生，现在在学校的`每一个班，都有自己班的环境卫生区，每天的早中晚，值日生都要对自己班的这一片区域进行全面清扫。当上第一节课时，在校园到处都是干干净净，几乎看不见一片纸，还有塑料袋，可是只过了一个课间，在校园里却满地是纸、塑料袋等一些垃圾，这说明什么，不是因为值日生对环境卫生不重视，而是同学们乱扔垃圾，在我们学校里的垃圾桶也不少，通常垃圾就离垃圾垃桶几米远的地方。上次我亲眼看见了一个同学，在离垃圾桶几步远的地方把一大团食品的包装袋和用过的卫生纸扔到了垃圾桶的旁边。除了在校园的卫生区里，还有在花坛里的卫生也很差，我相信，在花坛里的垃圾不全是风吹进去的，还有好多一定是我们的同学把垃圾扔进去的。
说完了环境卫生，当然还有我们的环保问题，当水流哗哗地向下水道流走时，你会想到什么，是视而不见，还是走上去把流着眼泪的水龙头关紧，当然我肯定选择把水龙头关紧，虽然这不关系我的利益，但这可以关系到一个人的文明程度，现在地球上的环境问题日益加重，如果我们不保护我们的水资源，就可能造成水资源暂时短缺。所以说，我们一定要保护水资源。
在学校里，行为规范也是很重要的，一定要记住小学生日常行为规范中的每一条。当面对国旗时，一定要肃立不动，凝望国旗。可每次升旗在队伍中都有很多说话的，这就是对国旗不敬。在课间的时间里，有的同学和别的一个同学给撞上了，两个人大吵大骂，最后甚至升级到了打架事件，这是不对的，本一句对不起就可以解决的问题，非要弄成一起打架事件，我觉得这一点也不值，希望这些同学可以改正。还有就是红领巾和小黄帽的佩戴情况，因为红领巾是国旗的一角，是少先队员的象征，而小黄帽呢?可以让司机远远地看见你而给你让路，所以我们一定要佩戴好小黄帽和红领巾。再就是做眼保健操和课间操，这两种操都是对我们身体有好处的，眼保健操可以让我们休息眼睛，缓解眼疲劳，有 ……此处隐藏5442个字……化学。绿色化学即是用化学及其它技术和方法去减少或消除那些对人类健康、社区安全、生态环境有害的原料、催化剂、溶剂、试剂、产物、副产物等的`使用和产生。
化学可以粗略地看作是研究从一种物质向另一种物质转化的科学。传统的化学虽然可以得到人类需要的新物质，但是在许多场合中却既未有效地利用资源，又产生大量排放物，造成严重的环境污染。绿色化学则是更高层次的化学，它的主要特点是“原子经济性”，即在获得物质的转化过程中充分利用每个原料原子，实现“零排放”，因此既可以充分利用资源，又不产生污染。传统化学向绿色化学的转变可以看作是化学从“粗放型”向“集约型”的转变。
绿色化学可以变废为宝，可使经济效益大幅度提高。绿色化学已在全世界兴起，它对我国这样新兴的发展中国家更是一个难得的机遇。
环保主题演讲稿 篇12尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
保护环境就是保护人类的生存环境，让地球不被污染。环保意识，从我做起，从一点一滴做起，从一小片纸屑做起。
环保写起来很简单，但做起来很难。在我们的生活中，有多少人是真正环保的？现在很多地方都发生过地震、洪水、干旱、沙尘暴，可以说是灾难。这些自然灾害其实都是人类造成的。比如我们人类每天乱砍树，却不知道怎么种树，森林一天比一天少，沙尘暴就不自觉的.来了。
其实我觉得环保不仅仅是成年人的事情，更是我们小学生的责任和义务。事实上，绿化家园和保护生态并不是一个遥不可及的壮举。环保，就从自己做起吧！行动，从身边的小事做起！
我不能阻止人们乱砍树，但我不用一次性筷子就能省下每一张纸；我不能阻止人们捕捉珍稀动物，采摘珍稀植物，但我可以做到不捕捉珍稀动物，不吃珍稀植物。没有白色垃圾，我无法阻止人们污染环境，但我可以用绿色的袋子代替塑料袋。我不能阻止人们把电磁污染扔在陆地和水上，但我可以把家里的电磁放在指定的垃圾桶里。我不能阻止人浪费水，但是我每次上厕所都能把水龙头拧紧…
有太多的事情我不能阻止对环境的破坏，但也有很多事情我可以做来保护环境。我可以从小事做起，从日常生活做起，从我能做的事情做起。我认为如果每个人都这样做，我们的生活环境就会减少一些污染。
让我们采取行动保护环境。不要让地球环境再次遭到破坏！
环保主题演讲稿 篇13尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：创绿色校园，护地球母亲、想必大家还记得著名作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了、绿色环境是健康自然的一种象征、绿色能带给我们生机、带给我们活力.绿色就是生命、而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单、走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引、书声琅琅的教学楼，郁郁葱葱的黄角树、漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅、一节课后，站在走廊上看看校园中大片的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身于花园之感吗？
在这里，我想为大家讲一个真实的故事、
他是一个日本青年，名叫野口健、他征服了世界上七大陆地的最高峰、但他多年来一直进行着鲜为人知的“清扫登山”的活动、从20xx年起，野口健开始了在珠穆朗玛峰捡垃圾的工作，他一边登山，一边清扫其他登山者留下的垃圾、11年的时间里，他从珠峰上检下了9吨垃圾、当其他登山者在为梦想和荣誉向珠峰攀登时，他却选择了下山——艰难的背着别人丢弃在山上的垃圾、
众所周知，攀登珠峰已是一件困难的事，可野口健还清扫着珠峰上的垃圾，他无私奉献的行为已感染了很多人、我们生活在巫峡中学，每天都要在这个校园里学习、所以我们更应该学习野口健的精神，保护校园环境、
叶圣陶先生说：“教育是什么？往简单方面说，就是培养习惯、”爱因斯坦也有言：“如果一个人忘掉了他在学校里所学到的每一样东西，那么留下来的'就是教育、”这“留下来的”就是习惯、而学校作为一个公共场合，一个社会的缩影，没有一个整洁清爽的校园环境，其育人功效一定会大打折扣、而好的校园环境必须靠教师的教育和同学们共同的努力才能达成、走进校园，到处干干净净，看不到一片纸屑、一个包装袋，愉悦眼球，快乐心情、这本身就是一种无声的教育、
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志、我们应当切实地树立起时代责任感、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任、
我的演讲到此结束，谢谢大家、
环保主题演讲稿 篇14各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自初一五班的杨晨曦，今天我国旗下讲话的主题是“垃圾分类，从我做起”。
同学们，你们是否知道——在美丽阳光的校园里，总有一些藏在角落里、道路旁、草丛里，或是一周两周都未清理的抽屉里、座位椅子的旁边的垃圾，它们令我们疏忽，看似微不足道，却是一幅油画上“略煞风景”的污垢。
垃圾是出于我们之手，我们又必将负之其责任。同学们，你是如何负起责任的呢？是狠狠地将其抛掷在地，或是头也不回地随手一扔，还是仔细地丢进垃圾桶内呢？相信我们的答案都是统一的'。因为在学校的严格管理下，我们都担起了责任，乍一看，校园也更加美丽了。
在此之余，更重要就是垃圾分类。
首先，什么是垃圾分类呢？将垃圾分分类嘛——我仿佛听见了众人的心声。没错，不过这说起来轻松，又该如何做到呢？
当你走在街头、在公交站等车时，是否在扔垃圾时仔细琢磨该投入哪一个桶呢，还是反手就是一扔?
垃圾也并不完全是无用之材。当你将它们分分类，它们也可以为生活添一笔色。
其次，应该如做到呢？公车站前的垃圾桶通常分为两大类，一是可回收垃圾、二是不可回收垃圾。其中，可回收垃圾包含我们常用的纸巾、废纸、塑料瓶、易拉罐等；而不可回收垃圾包括厨余垃圾和其它垃圾。然而，小区、社区里的垃圾桶将垃圾分得更加仔细了，包括可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾共四大类。这些知识相信大家都知道，若不清楚，可以做个有心人，观察垃圾桶上的标志并上网去做一个了解。
那么，如何将它推之生活呢？
也许现在开始，当你再次路过街角时、在公车站等车时、到楼下扔垃圾时，就会慢下脚步，将垃圾分类投放进垃圾桶内。若是在小区、社区里分类扔垃圾，建议你在家里就分类完毕，再扔进楼下的垃圾桶。可能，这只是10秒钟的犹豫和思考，却可以减少垃圾资源的减量和危害，迈向美好家园便更近了一步。
同学们，也许我们的城市不会在一夜之间变得更干净美丽，但是，良好的习惯举动，会为我们整洁舒适的城市铺上长远的垫脚石。让我们担起“垃圾分类”的重担，齐头并进，打造出我们心仪已久的家园，为我们的生活添上色彩！
我的国旗下讲话完了，谢谢大家！
